低分段怎么报志愿

张雪峰连麦400多分江西女生家长，给家长提的建议，让人眼前一亮。

有个江西的家长连到了张雪峰，他家孩子是女孩，选科物生地，不过成绩不怎么好，只能考430到440左右。

然后家长说，他们学校开学算了一下，他家孩子大概就是二本线上30分左右。现在家长很迷茫，希望张雪峰能提点建议。

张雪峰听罢，问道，你想考公吗？结果家长却说因为一些原因，孩子考不了公。张雪峰听罢，说道，那就无所谓了。

然后张雪峰又告诉家长，孩子选的这个科，是理科当中的文科，那你就看看孩子将来想在哪个城市工作，就给她报那个城市的学校就好了，专业无所谓。

家长听罢，又问道，因为孩子学习能力不怎么强，有没有什么专业能毕业以后就能找到工作的？张雪峰答道，大学毕业找工作，比如销售、行政、文员、前台都可以。

然后张雪峰又提醒直播间的家长说，如果你是文科，你家因为一些原因，孩子考不了公，这时，专业对你来讲，其实意义不大，你就卯院校档次和就业地域就行，因为文科所有的专业都叫服务业。

低分段更是这样，为什么呢？因为低分段，就算想卯一些比较好的专业，将来就业档次也不会很高。比如学法学，基本也就够最低线的法学。

比如一个民办学校的法学，你要去找一个律师事务所的工作，你能找得到吗？最低线的会计，找一个比较好的企业的会计，或者比较好的会计师事务所的会计，最低线学校毕业的，能找得到吗？

所以现在，孩子的情况，政审过不了，没办法考公。法学、财会这些，想要到好一点的律师事务所或者会计师事务所去，很难，所以只能做一些销售啊、文员啊等专业壁垒比较低的工作。

因此这个时候，咱就老老实实的去一个你想去的城市，多长长见识，好好看看哪个服务业可以去做的。如果说你是高分段，你说考不了公，你还可以卯一下专业，因为高分段你还有一些就业的机会。

但咱低分段的孩子，卯着专业去就业的机会其实并不多。所以这个时候就主要卯城市。家长听罢，说道，孩子想去南昌，不知道怎样？

张雪峰答道，如果孩子考不了公，去了南昌能做什么呢？大概率就是南昌一个中小企业的销售，大概也就是这个样子。

家长感叹说，做销售也对综合能力，口才等有要求，我家女儿性格不太占优势，张雪峰听罢，又给家长提了一个新思路，听完后，让人眼前一亮。

张雪峰说，可以让孩子卯死报这类专业，叫工业工程类，管理科学与工程下面的工业工程类。一个叫工业工程，一个叫标准化工程，一个叫质量管理工程，你就卯着这三个专业报。

为什么呢？是因为你这个选科，报纯工科你报不了，然后现在每一个制造业对于质量工程师，对于整个工业化流程的优化人才还是有需求的。

所以说你现在考不了公，那在中间，有这么一个地带，就是你可以报工业工程这方面，然后就能有一个直接的技能，这算是你有一个就业的技能，你说孩子做销售又做不了，那就让孩子报工业工程这个。

因为每个制造业，他都有这种质量工程师。家长听罢，问道，那这类专业，将来就业方向是什么？张雪峰答道，制造业里的质量工程师，也就是QA。

家长，你学这个，还算是有一技之长，要么就像其他人所说的学一个护理，他也算是个技能。家长听罢，又说道，护理好像上限比较低。

张雪峰听罢答道，是的，但这个质量工程师上限不低的。我这样说吧，家长，制造业，他最后卷的是什么呢？其实就是两点，一、专利，就是你的这个东西有多少科技含量。二、效率，工业工程就是卷效率的。

理工类，你学那个专业，你卷的是专利，卷的是科研，就是这个东西我有，别人没有，这个是工科。但是在整个生产过程中，你的效率高还是低，这个叫做工业工程。你这种情况，你可以考虑下这个，这个上限我个人觉得比护理高。

好家伙，没想到志愿还能这么填报，这对于低分段的家长来说，简直就是福音呐。质量工程师，还是第一次听说。张雪峰此前在直播间经常会说道一个词，叫持续学习。

他能就这位家长的特殊情况另辟蹊径，给家长提出质量工程师这个建议，就是看了很多书，了解了各行各业的态势，才能抽丝剥茧的给家长提出这样一个让人眼前一亮的选择，受教了。

那天，和一个与我同岁但在学术成绩上大大超过我的教授朋友聊天，他突然说：你知道的吧，我其实没读过大学。我惊得下巴要掉了，说：不可能吧。他说：我高中都没读过，我读的其实是中专。我问：是因为家里没钱？还是那时候贪玩？

他说：我在村里是学习最好的，那时班上尖子生的首选是读中专，因为有工作分配，只有学习不好的才去读普通高中。可是我中专出来，发现已经没有什么地方去，只能进工厂，而且是最底层的车间工人。中专生和民工干的活一模一样，两百斤的化肥，一袋袋抗，累得要死，什么活都干，班组长让你扫厕所，也得去。而且跟本科生不同，我们专科生在这边没有调到机关坐办公室的机会。我一干就是五年。

我问：你怎么考出来的呢？

他说：我就是觉得自己还是喜欢读书的。我这五年自学了大学里的高数，我还参加了自考，一直拿到本科证。我就是晚上深夜班或下班后在青工宿舍里，自己看书学习，觉得这样活着才有点意义。宿舍的工友笑话我，觉得我装模作样，后来我就搬出去租房，这样可以更安静地看书考试。然后第五年，我觉得再也不能当工人了，必须离开，就辞职考了研究生。但分数线出来，我落榜了....

我问：那怎么办呢？再考？

他说：我肯定不打算再考了。我找了一个私企老板，给他做翻译，去广交会。结果在广州时，突然接到考研的那个大学招生办打来电话，说今年没招满，可以降分，问我要不要去面试，但必须要在第三天准时去学校参加。当时我在广州，距离几千公里，我立刻买了黄牛票，一路上也没座位，我就站在车厢连接处，看书复习。坐了几十个小时火车，到学校时是七点整，复试八点开始，我幸亏赶上了，我想命运终于眷顾我了。

我问：考上以后，命运齿轮就转动了，你就顺了吧。

他说：没有。研二时，我打算读博，导师都联系好了，然后突然髋关节巨疼，好多天下不了床，在大医院查了好多次，最后确诊强直性脊柱炎，你知道那种无时无刻的疼痛吗？生不如死。而且，如果疼痛消失，那就意味着关节长死，就有致残风险。我到处寻医问药，也不见好，我觉得自己下辈子完蛋了，当然也放弃了读博……

我问：可你现在看上去身体很好啊。后来怎么慢慢治好的？

他说：强直性脊柱炎是无法根治的，只能与它共存，我花了五六年时间才找到办法，但这个说来话长，我下次再和你仔细说……

我唏嘘地说：你的故事，治好了我的内耗……

在微博上看到一个帖子觉得有些感慨。

在填志愿的孩子对妈妈说：“妈，万一我在祈祷去北京，你再祈祷我留在上海，这就太惨了。”

妈妈说：“我才不祈祷你去哪里呢，我就祈祷你能去你想要去地方，过你喜欢的生活。”

对于大多数人来说，高考之后填志愿可能是人生第一次自己选择往后的走向。你去向哪里、成为什么样的人，都从这里开始。

或者一开始没做自己最喜欢的也没关系，拐了几个弯也可能还是会回到那个路口。

我的朋友茶茶，是一名敬业又有灵气的化妆师，常常见她在朋友圈里分享花几个小时、数十道工序做头饰的照片，但是这次问起专业才知道，原来她是学会计出身。当初想学美术却被家长改了志愿，最后从一所知名的会计学校毕业，最终兜了一圈做了化妆师，捣鼓起与美有关的事情。

所学专业可能真的和你最后从事的职业没什么关系。

我做了一个小调查，收集回来的答案五花八门：

学金融学专业的最后做了脏辫师，对后辈选专业的建议是：开心就好关键看命；

学材料专业的最后去了AI创业公司做售前，建议除非家里有矿，别选生化环材；

市场岗位的实习生，其实本专业是学野生动物，自己业余还在酒吧驻唱；

一心想学新闻，家里教历史学的长辈建议本科先学历史，历史的研究方法确实对做新闻有帮助，不过因为对电影的爱好，研究生读了电影后来就做了制片；

甚至还有学什么就做了什么的，觉得自己是异类：没上高中的时候就决定进互联网工作，没有跌宕起伏也没有一波三折，感觉自己错过了好多。

第一个故事来自阿行。

阿行是我在参加活动时认识的姑娘，脑子活络、办事靠谱，天生就像吃marketing这碗饭的。

万万没想到她曾经学过四年通信。原因则更加出人意料：她一心想要离大自己一岁的男朋友的学校近一点，高考前，阿行拼命努力了一年，最终如愿以偿和他去到同一所学校，但是对录取她的通信专业一无所知。

大学四年专业课学得极其痛苦，不过毕业后阿行还是找到了适合自己的工作，机缘巧合之下做了活动营销，一做就是五年。

至于感情故事的结局，当然是两个人并没有在一起。

许多朋友问过阿行有没有过后悔，这个情路不算顺利的姑娘想起努力学习的那一年，从来没有后悔过。

人可能都会走回适合自己的路，但是回想起年轻的时候会为一个人拼了命努力，可能也就是一生只有一次的回忆，也不能说不值得。

第二个故事来自李天飞老师，在中华书局做了八年编辑之后，他辞职在自由创作，做传统经典和普及和神话故事的科普，并在音频平台上讲西游、讲封神，神神怪怪与传统民俗的故事他张口就来，但是少有人知道他本科学的是航海。

1999年李天飞参加高考，学理科，志愿填了大连海事大学，专业叫轮机工程。

同期毕业的同学薪酬很高。但是读了这个之后觉得这不是自己的终极需要：“虽然懂很多技术，但对人的自身高层需要是不能满足。”

第一年没考上北大中文系的研究生，他搞了个曲线救国，反正不管什么办法，先进北大再说。但是北大软件学院从本科毕业生里招考学生，他考上了这个专业，然而迷茫又来了：“是从事软件行业还是坚持以前的理想？”

一位他十分尊重的老师对他说：“人一定要有目的，目的明确以后才能谈怎么办。”

对自己一番审视之后，他的结论是还是愿意在传统文化上做点事情。一边读软件工程的第二学位一边考中文系，最后考上、读完，李天飞人生第二次告别通常意义上的高薪行业，高考之后花了八年时间，终于进入了自己想做的事情。

“有的人天生就是一帆风顺的，不会走什么歧路，我也希望我的孩子以后可以这样，但这些弯路也会给我带来财富，有一种非常独立的思想，我的人生不会被任何人所左右，就只做我想做的事。”他说。

第三个故事来自我的同门师兄。

他走完了这个专业少有人走完的路，从历史学本科、研究生、博士、博士后一路读下来，最后留校任教，非常高产地出论文、出书。

虽然许多人一生都会从历史学的学习中获得滋养，70%的人在本科毕业以后离开这个专业，最后能选择学术研究作为一生职业的人少之又少。

板凳要坐十年冷，做文科学术研究很可能是一辈子的冷板凳。师兄说，在做招生咨询的时候，家长们都在问能不能稳上经管实验班，A专业和B专业哪个就业就好，而真正会因此走上人生转折点的孩子们，没有几个知道自己真正感兴趣的是什么。

从一开始就知道自己感兴趣的是什么，并能为之持续付出努力，其实是一件相当幸运的事。

许多人进了自己挑的专业才发现和自己想的其实不是一回事，还好这时代给了我们太多重来的机会：

“在每一个要做出选择的十字路口，最重要的是认清自己的人生价值能在什么地方体现，自己真正喜欢的是什么，这样你才能走自己应该的走的道路，而不是随波逐流。”

最后一个故事，想谈谈换了许多专业的学者胡适。

1955年，胡适在台大法学系做了一场演讲，讲到他自己填志愿的时候回忆起留洋前哥哥说的话：“我的哥哥特地从东三省赶到上海为我送行，临行时对我说，我们的家早已破坏中落了，你出国要学些有用之学，帮助复兴家业，重振门楣，他要我学开矿或造铁路，因为这是比较容易找到工作的，千万不要学些没用的文学、哲学之类没饭吃的东西。我说好的，船就要开了。”

当时和胡适一起去美国的留学生共有七十人，在船上胡适想，开矿没兴趣，造铁路也不感兴趣，只好采取调和折中的办法，要学“有用之学”。当时康奈尔大学有全美国最好的农学院，于是胡适就决定去学科学的农学。

学了两年农学之后胡适决定转专业，也只有“性之所近，力之所能”这一条原则，简单来说就是：我的兴趣在什么地方？与我性质相近的是什么？问我能做什么？对什么感兴趣？

最后胡适按着这个标准转到了文学院。可是这也不算完，胡适获得的正式博士学位是美国哥伦比亚大学哲学博士学位。一生中，他一共获得了36个博士学位。

演讲当时胡适已经68岁，对着台下法学院一屋子学子，他说自己也不知道自己所学的是什么，“自己变来变去变成一个老不成器的人。”

这当然是自谦的话，但胡适最后说的话放在今天也仍然适用：“各位在此完备的大学里，目前更有这么多好的教授人才来指导，趁此机会加以利用。社会上需要什么，不要管它，家里的爸爸、妈妈、哥哥、朋友等，要你做律师、做医生，你也不要管他们，不要听他们的话，只要跟着自己的兴趣走。”

“依着性之所近，力之所能学下去，其未来对国家的贡献也许比现在盲目所选的或被动选择的学科会大的多，将来前途也是无可限量的。”

六十多年前的这场演讲，结尾至今听起来铿锵有声。

那些听起来轻描淡写的跨界转行，背后的艰辛步步大家都不约而同选择不说。但是，找对了自己想走的路，一直走下去，和一直坚持寻找想要的方向，都同样值得尊重。

毕竟，人生走出去的每一步，都算数。

在中国的就业市场中，年轻人往往没有机会或选择追求典型的Gap Year经历。无论就业市场有多难，中国年轻人似乎并没有享受到类似的Gap Year时光。

无论就业市场多么的难，我们也是没有gap机会的。

在去年就业环境那么糟糕的情况下，很多同学也只不过是选择延毕，想要给自己一个喘息的机会。

但是，最后都已经到了，挂科两门都延毕不了的状态。

有个朋友的表弟今年毕业，但是去年从学校出来的时候没有找实习，在家待着。

年前在家待着还好一点，年后他说简直要被逼疯了。

除了家里人，邻居朋友只要见到他就会问，现在怎么还待在家里呢，没出去工作？

即便是在家里只是想要休息一段时间，也不敢睡懒觉，躺着玩游戏……

他像很多想要停一停脚步的学生一样问为什么中国人没有GapYear呢？

有网友说，在国内gapyear像是坐牢一样，和犯法没两样。

有的网友说，想要在国内gapyear除非噶了……

但是《重启人生》里不是给我们说了嘛，即便是噶了，也要赶着去投胎，中国鬼故事里面是不投胎就会魂飞魄散。

其实我们有专属的特色gapyear，不是考研、考公，就是二战、大学生创业，还有必须gap的就是抑郁症休学。

一个人只有身体或者精神出现问题了，才会允许停下休息，但是休息好了想要接着赶人生路会不会更难呢？

一、中国‌‌‌‌“特色‌‌‌‌”的GapYear的情况

1、考公、考研、二战……

就像我前面说的中国人‌‌‌‌“特色‌‌‌‌”gap就是考公考研，二战、三战，看似好像是在gap，实则难道不是另一种的内卷吗？

这种gap就是换了个名称而已。

明明gap是为了花时间，去体验不同的生活，比如旅行、做义工、写作……或者干脆待在家里，以此来实现从学生到职场人两种身份的平稳过渡，只不过到了我们身上就变了。

我们本应该有机会花时间去体验不同的生活，平稳过渡从学生到职场人的身份。然而，在竞争日益激烈、同龄人越来越优秀的社会中，选择一个gap成为了巨大的风险。

每年毕业生人数不断增加，考研和考公务员的人数也在增加。高考考得好，就能击败成千上万的竞争者；而如果选择gap，你就会被成千上万的人超越。

在普通人的世界里，我们没有太多机会可以浪费。绝大部分职场环境也不接受gap。

一旦你的简历上出现超过两个月的空白期，很可能引起面试官的疑虑，你对这段空白期的解释可能不会得到认可。

几乎没有公司能够接受超过半年的空白期，这给求职者带来了前所未有的挑战。

从企业的角度来看，他们当然希望招聘稳定性更强的员工，以降低招聘成本并减少员工流动。这无形中建立了一个门槛，让空白期变成了自降身价的经历。

另外，我们身处的家庭环境，也很难接受gap。

这样的生活理念。认为毕业后要珍惜应届生的身份，毕业和工作就应该无缝对接，马不停蹄地投入到工作状态中，迅速完成社会身份的转变。

这就像是上大学的时候还不让谈恋爱，毕业之后就想让立马结婚生子。

这种身份和期望跳转让现在年轻人感到无比的焦虑。

二、国内GapYear=有案底？

1、中国人GapYear是犯罪？

中国人gap year等于坐牢。

网友对此gap的总结非常的形象，也得到了很多人的认同。

在国内主动选择gap的确实比较少，但被动的gap还是有挺多的，只是换个名字。

比如因为抑郁症休学，没考上研究生之后躺平，毕业后找不到合适工作在家啃老。

选择gap的，一般要承担相当大的舆论压力，父母还有七大姑八大姨会追着你问咋还没找工作啊？申请到研究生没有啊？

也会承担现实压力，gap没收入，看着同龄人拿到了很厉害的offer，难免焦虑。很多企业招聘会问为何毕业了要歇一年？

无论是主动选择gap还是被迫陷入这种状态，都需要面对巨大的压力和挑战。

我国快节奏的生活和竞争激烈的环境使得选择休息和重新规划的决定往往被质疑和批评。

对此，我觉得能够选择gap的孩子，除了家庭背景不错之外，还有足够的勇气。

2、就业再难，职场文化也不允许有空窗期

在中国的职场文化中，有空窗期是不被接受的现象。从小，中国的孩子们就被灌输要努力出人头地、争先恐后的观念。

如果别人在努力，你就要更加努力；如果别人在休息，你要选择超越他们。似乎休息就意味着选择输给别人。

每个人都担心落后于别人，远离主流认可的正规发展路径，一旦涉及与未来职业道路无关的事情，就会遭到长辈的责备，被认为不务正业。

中国人不允许有gap，这似乎已经成了一种职场共识。

基于现实，应届生表示：不敢歇，歇一年不好就业。而选择Gap的学生大多把经历放在考研、考公上。

如果你真的身处gap中，你会发现很难找到实习机会。

为什么呢？因为一般正规的实习都是要求实习生在实习期间保持学生身份的，而毕业gap的后果就是已经是‌‌‌‌“社会人士‌‌‌‌”了，很多实习不是能力不够，而是没那个资格。

你选择了gap，毕业之后你就没有了应届生的身份。

而且国内学生gap，基本上就不能通过校招找到工作的。

举个例子吧，比如说今年毕业，但是今年找工作很难，想要gap一年，明年再找工作，这一年就给自己一个喘息的时间。

但是24年校招是招的25年毕业的，23年毕业的就只能社招找工作了。

投递很多的简历，网申都是过不了的，就是说在网申的时候就把简历筛掉了。

那不走校招行不行呢？走社招找工作也很难。

社招找工作要有就是要有实习经历，很少有公司是愿意社招招个小白的。

而且有一年的空窗期，我相信国内的HR没有一个不会问这一年干嘛了，为啥不找实习。

这种情况给选择gap的人带来了极大的困扰。他们不仅要应对就业市场的竞争，还要解释自己的空窗期，这增加了他们找到理想工作的难度。

在中国职场文化中，没有间断的求职经历被视为成功的标志，而有空窗期则被认为是一种风险和不稳定因素。

这使得选择gap的人在职业发展中面临更大的挑战和压力。3、文化差异带来的压力

在中国的文化中，时间观念的差异给我们带来了巨大的压力。我们被灌输着要在人生的每个阶段都充分利用时间，如果不能把生活中的每一刻都写进简历，就好像没有真正活过一样。

即使是娱乐和休息，我们也要以正规的名义来为其辩解。

因此，即使你有gap的实际经历，你也无法真正体会到gap的心态。

因为我们从小就被教育要时刻警惕从gap中错过了什么，无法轻松地对待它。我们的成长环境不允许我们粗心大意或者无所事事。

我们的规则太严格以至于会缩窄成不一定靠得住的机会，规则从来不使你心安，它只会漫长地压抑你，你无法轻松地利用它来安顿自己，而是要随时待命以抓住它。

因此，外界的混乱迫使我们内心变得精确，每个人的年龄都被严格衡量，我们不得不将自己套进所应该达到的年龄标准中。

当我们在26-27岁时完成了20-21岁时应有的成就，却不能自我满足；

当我们在26-27岁时完成了26-27岁的成就时，却认为那是理所当然的；

只有当我们在26-27岁时完成了30多岁应有的成就时，才能算上还不错；

被夸优秀的更多的是十几岁就被清被录取的孩子。

在这样紧凑的生活中，没有空隙可以让我们有所错过或者暂时搁置。我们的一生都受到学历档案的支配。

中国的孩子从不敢奢望他们之前的积累足够丰富，可以有一段远离时间框架束缚的gap。

因为在我们的人生中，预习是永无止境的，即使能持续不断地进行预习已经是不错的了，更多的人的人生实际上是在为了复习而忙碌。

最终，不进行预习被视为懒惰，而复习成为了我们的gap。

三、没有GapYear如何缓解就业压力

最后这一点，其实我觉得我好像也没有完美的解决办法。

因为我们都是普通人，身处牢笼之中，没有办法心安理得的gap，我就以给来咨询的学生一样给你们一些建议吧。

这里面当然是不包括那些家庭背景不错，父母是背后的依靠，也接受你gap的。

现在内卷的就业市场上，明明还在找暑期实习，但有些机构秋招的信息都已经发布出来了。

很多大一的孩子就已经开始焦虑找工作的事情了，明明我们都没有想要内卷的心情，但是现实在推着我们往前走。

作为普通人，本身在出生的时候就没有别人努力，只能在后面的路上加倍努力，希望能够缩短些距离。

就像前面说的即便有gap的想法，也没有gap的心情。

当改变不了环境只能改变自己了，不知不觉我已经开始撒鸡汤了，写到这里我都觉得有点焦虑了，谁不想gap呢？

被篡改的志愿，受胁迫的人生

在社交媒体上，许多网友讲述了自己被父母篡改高考志愿的经历。他们被迫进入自己不喜欢的学校和专业，有的因学业压力休学，有的浑浑噩噩度日，在抵触和不甘中度过余生。

有位女孩说，她的高考成绩在一本线上30多分，本来可以去外地的重点本科学校，但母亲觉得学会计将来好就业，于是佯装跳楼，逼她报一所普通学校的会计专业。

遗憾的是，这一年会计专业的分数出奇的高，她只能被调剂到这所学校的二本法学专业。

女孩说，‌‌‌‌“感觉自己的人生轨迹完全被改变了‌‌‌‌”，哪怕高考已经过去10年，每次想到这件事，她还是会觉得恶心、难受。

中年一代对于‌‌‌‌“稳定‌‌‌‌”的要求，与年轻人渴望自由、热爱冒险的心态之间，存在着显著的矛盾。年轻人往往有自己的兴趣爱好，而父母倾向于为孩子规划更为稳定的人生路线。

因此，孩子考上了喜欢的专业，父母却开心不起来，甚至阻挠孩子去上学，这样的情况将会越来越普遍。

当孩子的自主选择与父母意愿相违背时，作为弱势一方的孩子可以怎么做呢？

第一步也是最关键的问题在于，判断家庭成员之间是否存在沟通的可能性。

多数家长都比较通情达理，如果孩子能够拿出对于未来的具体规划，双方就有可能通过沟通来达成一致。

既然父母的期待是‌‌‌‌“稳定‌‌‌‌”，那么孩子可以通过自己理性的思考、持续的付出、积极的态度，赋予选择更多的稳定性，让父母看到孩子能够为自己负责、为实现梦想而努力。

但对于一些极端的个例，或许沟通很难达成效果，孩子就需要慢慢积蓄力量，通过升学和工作来迭代周围的环境，提升自身能力和话语权，慢慢赢回自己的生活。

02

那些听话的年轻人，后来都怎么样？

网上有一个提问：‌‌‌‌“你有哪些因为听了父母的话，至今后悔万分的事呢？‌‌‌‌”

有人说，父母曾经劝自己辞去外地的工作，回老家结婚，她便听话照做。没想到几年后，父母砸锅卖铁也要为弟弟铺路，让她感到十分委屈。

有人说，五年前刚毕业的时候，同学们纷纷去互联网、房地产公司找高薪工作，他却听父母的话考了公务员。没想到这几年行业不景气，同学们纷纷辞职考公，只有他少走了好几年弯路。

也有人说，自己谈恋爱的时候，父母一直觉得对方不靠谱，不同意这门婚事，当她坚持结婚了之后，才发现所遇并非良人。

由此可见，不听父母话的年轻人，不一定过得好；而听父母话的年轻人，也不一定过得不好。

正如一位网友感叹：‌‌‌‌“生活本来就充满很多无奈，听了父母的话后悔终身的事应该不存在，因为真正能后悔终身的是自己的选择。‌‌‌‌”

是否听从父母的话，本质上还是孩子自己的选择。只不过孩子听父母的话，就多了一个人来承担责任，如果未来不顺遂，孩子就能够毫无心理负担地埋怨父母。

反之，孩子如果坚持了自己的选择，无论结果好坏，都只能独自承担。

从这个角度来说，父母要求孩子听话，结果是双赢还是双输，只是一场与命运的豪赌。

03

控制型教养方式，剥夺孩子的幸福感

拥有掌控欲过强的父母，孩子做任何事的时候都会想：‌‌‌‌“父母会如何看待这件事？他们会同意我的做法吗？会来骂我、阻止我吗？‌‌‌‌”这样，孩子衡量价值、意义和幸福感的尺度，就不再是自己，而是父母。

他们会把父母的感受放在自己的感受之前，不断压抑身心，进而失去自我。

《积极心理学》杂志曾发表过一项研究成果，对1940年后出生的近5000人进行长期追踪，发现青少年时期被过度控制的孩子，在成年后的幸福感调查中得分较低。

因此有学者认为，控制型的教养方式，会对孩子造成终身的心理伤害。

在传统的家庭教育观念中，父母的掌控对女孩尤为严苛，认为女儿就应该留在父母身边。

然而，随着交通方式的改进、家庭结构的演变，以及社会分工的变化，养女防老、养儿防老的观念也必须随之改变。

父母一味地把孩子留在身边，孩子就算真的留下了，也会产生‌‌‌‌“社交隔离‌‌‌‌”，彻底赋闲在家，无法外出工作，只能在家啃老。

有专家指出，如今的社会正在从养儿防老向‌‌‌‌“养老防儿‌‌‌‌”转变，意思就是父母要存好自己的养老钱，防止子女来啃老。

从这个角度来看，父母允许孩子追求自己想要的生活，并不意味着自己就失去了养老的保障。

相反，孩子自力更生、生活美满，父母的压力也会减轻，这又何尝不是为人父母的幸运呢？

在《如何养育一个成年人：打破过度养育陷阱，成功养大孩子》一书中，哈佛大学朱莉·海姆斯博士提出，‌‌‌‌“父母要让孩子为未来的路做好准备，而不是为孩子准备未来的道路。‌‌‌‌”

通往成功的道路有很多条，但没有一条路，是父母能够从头铺到尾的。

父母走出过度控制的陷阱，抬头看就会发现，孩子已经在属于自己的蔚蓝天空里，尽情探索，自由翱翔。