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2、 密歇根州欧克兰郡,有个叫伊森 · 克朗布雷的15岁男孩。他在高中期间,已经有偏执、厌世、幻觉等心理问题,在跟父母交流后,父母基本没管。更要命的是,父母还给他买了一把Sig Sauer9毫米口径手枪当礼物。

3、 2021年11月30日,也就是伊森父母送给他手枪当礼物四天后,父母被学校请家长了。原因是,伊森在数学作业本上,画了一把手枪,一颗子弹,和一个倒地而死的人。旁边写着:“救救我。那些想法停不下来。血流成河。我的人生就是废了。”

4、 虽然伊森家长一眼就认出那把手枪和他们送的礼物长得很像,但只字未提,只是列了一堆伊森找的心理咨询师名字草草交差,说“我们很忙得回去上班了”,甚至都没主动提把儿子接回去,就直接走了。这个家长会拢共开了不到十五分钟。

5、 当天晚些时候,伊森从裤兜里掏出手枪,打死了四个同学,打伤了其他七个人。其中有个女生被反复枪击致死,另一个男生被他打死在厕所,而且伊森还逼着旁边一个男生看完全程。

6、 事后警方调查得知,这个少年伊森在日记里写过他希望看到同学们遇难,也写过希望在监狱里度过余生。在枪击案前夜,他甚至还拍了一支视频,宣布了他的计划。

7、 最终,伊森本人在他17岁时,因一级谋杀罪和恐怖主义罪,被判处终身监禁,不得假释。

8、 其实法官在判决时,纠结过是否要对一个少年犯判终身监禁,但被害人家属的声泪俱下的陈词,以及他杀人手段的惨无人道,让法官下定了决心。

9、 被补射好几枪惨死的女生的父亲,在法庭上说:“在这个案子里,没有什么‘重新做人’可谈。他做什么都没法得到我的宽恕。他的年龄不是托辞。”

10、 比较引人注目的是,这次检察官不但以一级谋杀罪等罪名起诉了伊森,也以过失杀人罪起诉了他的父母。这个思路不止在中国刑法理论中很新颖,即便在美国,也极其罕见。所以,这对父母的律师在获知被定罪后,也以缺乏先例为由,上诉到了密歇根州上诉法院,但被驳回。

11、 这个判决需要回答一个非常直接的问题:“难道针对少年犯,要恢复连坐制度吗?”

12、 上诉法院的判决书写得非常有水平:“我们认同一种担心,那就是如果开了这个先河,将来会被滥用到一些子女故意犯罪、但家长行为没有太紧密因果关系的案件中。但是……”法官笔锋一转,“本案的极端情况,可以完全打消上述担心。”

13、 法官认为,这不是一个简单的“子不教父之过”的逻辑。“我们的法律制度,不应把糟糕、奇葩的养儿育女方式定为犯罪。但是,我们面对的是一个不寻常的案件。少年伊森深陷困扰,然而被告人(父母)没有给他关爱,却给了他一支枪。”

14、 法官在判决书里写的一些细节令人唏嘘。那个儿子曾给他父母发短信,觉得自己有点偏执狂或者幻想症,老感觉有个恶魔往他们房子扔东西,但他父母压根没理他。后来,他只好又发了条短信给他妈妈:“至少你回我一下短信好吗?”他妈仍然没回,而是和他爸去骑马了。

15、 所以,检察官在开庭陈述中,开宗明义:“他俩没有扣动扳机,但应对那些死亡负责。”

16、 这个法理其实也能部分符合我国的过失犯罪理论。过失犯罪要求行为人应当预见某个风险,却由于疏忽大意没有预见;或者预见了,但过于自信能够避免,最终却没有避免悲剧发生。当然,这还涉及另一个问题,就是本案犯罪,是个不作为形式的。它跟酒后驾车这种主动造孽不同,是应该去管管孩子,却袖手旁观。那么,这里就有个前提——行为人得有义务去阻止。在这个案子里,这个义务非常简单,就是父母和未成年子女的关系。父母有义务去注意、防止未成年子女作恶。反之,哪怕有同学发现他想干坏事,但没有报警或阻止,这只是道德问题,不应该被定罪,因为那个同学没有阻止义务。 可是,它在我国最大的困难是——如何把儿子的直接杀人行为,连接到父母的过失心态。因为中国目前司法实践,不承认过失能够构成共同犯罪。

17、需要指出的是,民法侵权领域,承认共同过失。比如一桌人劝酒张三,他回家酒驾了,这些人也可以被要求连带赔偿。

18、 当然,为了防止这种“连坐”惩罚方式的泛化,在枪支、爆炸物、毒药、放射性物质等极端危险情况下,保管好它们本身就是一个法律义务,没保管好出事儿了,本身就可以考虑定过失犯罪,而把“致人重伤、死亡”作为从重处罚情节。但是,指望法律去用刑法惩罚把同学活埋了的小畜生的家长,目前还看不到任何理论或实践上的希望。 

小朋友,你好!

 

我叫和菜头,是个大叔。你可以管我叫菜头,或者就是和菜头,随便哪一个都好。你肯定会问:为什么会起名叫菜头?因为那是我念小学的时候,同学们给我起的外号。我一直叫这个名字,就不会忘记自己还是个小孩子时候的事情。

 

你可能不知道,人在长大之后,就会一点点忘记了过去的事情。许多大人已经完全忘记了自己的童年,根本想不起来在学校里的那些日子。不过,因为我是和菜头,所以我多少还能想起一点来。不如这样,我来说几件当年上学时我最怕的事情,你看看你现在是不是这个样子?

 

最可怕的事情:请家长。每次老师说:菜头,叫你家长来一趟。我就觉得头晕眼花,腿肚子转筋。我不知道老师会和我父母说什么,也不知道我父母回家会怎么收拾我,但总之是不会有任何好事。家里做坏事,只有父母知道,可以躲去学校;学校里做坏事,只有老师知道,可以躲回家里。现在他们见面了,那么,他们就全知道了,我也没有任何地方可以躲了。所以,这件事情简直恐怖极了,必须排名第一。

 

第二可怕的事情:被老师当众拎起来批评,然后全班都在哄堂大笑。这是一件相当没有面子的事情,让人感到非常屈辱。尤其是当着所有人公开示众,感觉就像一下子跌到了全班人的最底下,比地板都还要低。而且,这件事情还会经常被同学提起,每次听到的时候都觉得是噩梦重来一样。弄不好的话,同学们可以说上好几年,那样的话,每天上学的日子就太难捱了。

 

第三可怕的事情:被全班同学孤立排挤。所有人都不和你玩,要么走路都要绕开你,要么是从你身边经过就像你是空气,如果别的同学凑在一起说什么,只要你走过去,他们就会立即散开。你一个人上学,一个人放学,没有人愿意接近你,也没有任何小团伙愿意带着你玩。上体育课的时候,你只能孤零零坐在操场边看着他们打球跑步。最让人难受的是,你知道他们是在用这种方式惩罚你。

 

我不知道你现在是什么情况,反正在我小时候,事情就是这样的。当然,你可能已经发现了,在上面三件事情里,并没有被人欺负这件事情。难道被人欺负不可怕吗?当然很可怕。所以,今天我要专门单独谈谈这件事情。

 

在我上学的时候,和别人吵架吵输了,和别人打架打输了,这都不算欺负。欺负说的是天天有个人或者有一群人找你麻烦,天天来骂你,天天来羞辱你,天天来打你。这就很可怕了,有时候只是想想这些人,都不愿意去上学,宁可待在家里。

 

大人很难理解这一点。父母知道你在学校被人欺负之后,会很生气地问:为什么不去找老师?或者说:为什么不和我们说?老实说,我非常不喜欢他们这种说话的方式和态度。当他们气呼呼地说“为什么不”的时候,给我的感觉是他们认为我做了什么错事一样,是在责备我。可是,难道被欺负的不是我么?难道我不应该被安慰么?那为什么要说什么“为什么不”呢?

 

这种事情找老师没有用。找了老师,老师一定会批评对方。批评之后,对方就会更恨我,加倍欺负我。然后,我再去找老师。老师也会很生气,会当着全班的面批评。于是,对方更加恨我,欺负得更厉害了。最后,老师请对方的家长来学校,对方就见我打一次---我是说,在学校里经常欺负同学的人,他们又不在意被当众批评,也不在意被请家长。所以,找老师的结果,最终还是我自己倒霉,那么我为什么要找老师?

 

找父母也是一个道理。爸爸妈妈去到学校,还是找老师。我们刚刚已经说了,找老师没有用。爸爸妈妈直接找对方,一次两次可以,别人也可以当面保证不再欺负我了。但是,爸爸妈妈说完就走了,而我一周五天都在学校里,他们能随时保护我么?别人的保证又有什么用呢?

 

而且,父母大概因为是变成大人太久,已经彻底忘记了小时候的事情了。在班上,无论怎么打架,就算是大家打到满脸鼻血,那是一回事;但是,请家长到学校里来向老师告状,家长来警告对方,甚至家长动手打对方,那就是另外一回事了。只要出动家长,全班同学可能就不再和你玩了。因为你破坏了大家共同的规矩,不能再算是自己人。你今天请家长对付这个同学,明天就可以请家长来对付所有同学,谁都怕随时叫家长的小朋友,谁愿意和这样的人玩呢?这样的话,第三可怕的事情就会发生在自己身上,以后在学校里可就真的很难过了。

 

你的想法是不是这个样子的?我当年还是个孩子的时候,就是那么想的。现在,我已经是个大人了,回想起那些想法,觉得其中有些是对的,因为大人的确很难理解孩子的想法,他们已经忘记了做孩子是什么感觉;但是,其中有些也并不对,因为年级太小,并没有把问题想清楚。那么,现在我就把我长大以后的想法和你说说:

 

1、什么是玩闹,什么是欺负?

 

大人们总喜欢说:小孩子打打闹闹的没事。但有时候对于孩子来说,那就是欺负;大人兴师动众冲到学校,说是孩子被欺负了,但对于全班同学来说,那就是打打闹闹。究竟是什么,有四种人都可以发表意见:老师、父母、同学、你自己。他们的意见可能一致,也可能彼此不同。

 

问题是,如果你是被打的那个人,你自己非常清楚什么是玩闹,什么是欺负。其它人说什么都不算,你自己的感觉最重要。只要你觉得别人勉强你了,只要你觉得疼痛、惊恐、羞辱,只要你希望对方立即停止,但是对方不停手,那就是欺负。别人怎么看不重要,因为他们不是受害者,他们没有承受任何事情,所以他们也没有任何发言权。是不是被人欺负这件事情,你说了算。

 

在你对别人的时候,也希望你能做到诚实。你是不是欺负了别人,标准非常简单:你愿不愿意别人在你身上做相同的事情?如果你不愿意的话,那么你就是欺负人。

 

2、告诉家长,还是告诉老师?

 

如果受人欺负,我的答案始终是:告诉家长。天底下有各种各样的父母,但是既然你的父母拿这篇文章给你看,就说明你的父母是属于比较开明,而且是真正慈爱的那一种。这种父母,无论平常怎么样,只要你出了任何问题,他们总是会站在你的那一边。这一点非常重要,你的父母是你唯一值得完全信任的人。你的老师,你的同学,你的朋友,都不是,他们都可能背叛你、放弃你,但你父母不会,他们无条件地站在你的一边。就算你犯下了天大的罪过,他们最多骂你、打你,但绝对不会把你扔出家门彻底不管。

 

所以,你应该争取你父母的支持。这样,无论学校里的日子再怎么难捱,你起码还有个家可以回,在家里有人支持你。你需要如实地向父母讲清楚,你在学校里遇见了什么。不要添油加醋,夸大其词。父母因为爱你,哪怕你老老实实地说出来,他们的感受也会自动乘以10倍。所以,如果你夸大事实的话,父母很可能立即暴跳如雷,冲到学校去找老师理论。这样的话,你就造成了父母和老师之间的激烈冲突。

 

请你如是地向父母讲清楚,然后请他们和你一起分析,你应该怎么去做。记住了:是你请他们和你一起分析,不是你让他们去学校给你出头。父母已经是大人了,他们只知道如何和老师那样的大人打交道。而你面对的是跟你年纪差不多的同学,大多数情况下,都需要你自己去面对,去解决。而父母可以给你建议和指导,他们比你想得全面,而且他们比你更坏,有更多招数。

 

3、三种办法

 

除了寻求父母的帮助,我这里也有一点经验想分享给你。我小时候待过许多个幼儿园,转过许多次学。每到一个新地方,因为我是新人,那里的小朋友不总是那么友善。因此,被人欺负这种事情就经常发生。这里,我总结了三个办法:

 

(1)打

没什么好说的,别人打你,你就打他。你不要惹事,但是别人惹你,最好第一次就打回去。这样,就不会有第二次、第三次了。打架并不是体力活,而是比拼求胜欲。怕疼、怕被打,那就一定会挨揍。不怕疼、不怕打,一直和对方打到底,很容易打成平手,甚至打赢。而对于一个习惯欺负别人的家伙来说,他和你打平了,那就已经是输了,以后会尽量避免和你正面冲突。

 

(2)众

学校、老师要你“团结同学”,这句话什么意思?意思是不要在学校里落单,一个人来,一个人走。要在学校里找到朋友,有一群小伙伴。别人可以欺负你一个人,但是要欺负你们一群人就很困难了。而且,在学校里有一群小伙伴,大家彼此加油打气,相互帮助,学校生活也会过得容易一些。无论是你乐于助人,还是会讲故事,还是愿意请人吃东西,甚至是教人做作业,你都能在自己身边吸引一群人。三人为众,人多了,自然就不容易受欺负。

 

(3)友

打又打不过,你们一群人也打不过别人一个,又该怎么办?那么,你应该争取让这个人成为你的朋友。把敌人转变为自己的朋友,这是非常困难的事情,也是非常有价值的事情。而且,有了这样一个朋友,学校里大概就再也没有人能够欺负你了。你要么用实力赢得他的尊重,要么证明你对他有价值,那么,你总有机会把他变成你的朋友。一般来说,特别能打的人头脑都比较简单,要赢得他们的友谊也没有想象中那么艰难。

 

等你长大之后,会发现面对欺负的时候,也就是这三种办法。最多增加了一种:利用组织和系统的力量。所有这些方法,也都有对应的代价:你打架,那么可能面临来自老师和学校的惩罚;你结交朋友,那么你就要在小团体里花时间,付出时间、精力和金钱;你收服一个打手, 那么你就有可能变成他的同谋,要为他分担罪责。

 

人生里没有完美无缺的方案,一切都需要你自己权衡利弊,你要为你自己的选择负责。从现在到以后,都是这个样子。我希望你不要被人欺负,也不要去欺负别人。在任何时候,永远记住一件事:相信你的父母。

 

你非常唠叨的朋友

网络慈父

和菜头

于2016年12月15日

尽可能教育并保护好我们的孩子

互联网时代如何进行性教育?山西省大同市大成双语学校,四年级小学生在校一年半遭到同宿舍同学两个人霸凌、性 侵犯甚至是强 奸 ,看媒体报道说,教育局调查组已经展开调查,等一个官方的通报。很多评论说,是不是只要不住校就可以避免?不是的。

我在2018年写过一篇文,那是我在北京某重点小学担任班主任的朋友亲口向我讲述的。我在还原这个事件的时候,尽量保持如实描述,没有任何夸张或者失实的部分。

这件性 侵事件,发生在走读学校,两个小学生是五年级。父母、学校、社会……到底应该如何提高警惕和认识——尽最大可能教育并保护好我们的孩子?这……真的,任重而道远。


如果让你尽可能发挥想象,一个五年级的小学生,所能做出的对同龄人最大的恶意是什么,你会给出什么答案?拳头打人?扇耳光?用脚踹下体,还是用最肮脏的语言辱骂他人?

最近跟一个在北京某小学当班主任的朋友聊天,不知道怎么就聊到了这个话题。在我给出以上几个答案后,朋友摇摇头:在我接触的学生中,最最恶劣的,是——小学五年级男生(暂称他为甲吧),有计划有步骤地,对同班另外一个男生乙,进行——性虐待。

是,你们没看错,不是校园暴力,而是步步为营地,用了快一年的时间,对同龄人进行性-虐-待。

1事情是这样的。朋友当时是该小学五年级的班主任。甲和乙是看上去都是特别老实的男孩,用朋友的话说,属于三脚踹不出一个屁的那种。班里别的孩子们各种兴趣班都排满了,唯独这俩人没有,家长接得也晚,于是朋友安排他俩一组值日,一星期值三天。因为属于高年级,朋友没有天天陪在教室里盯着,而待了在隔壁的办公室。甲就这样等来了机会。

五年级上学期时,甲对乙说:咱俩比赛扫地吧,快的人,打慢的那个人的手心。乙傻乎乎同意了(他为什么会同意,后文有交代)。于是,从打手心开始,由轻到重,由少到多。乙绝大部分,是输的那个人。乙说,疼,但似乎还在能接受的程度。……就这样,一晃到了五年级下学期。经过半年的铺垫,没引起任何怀疑的甲,觉得时机已经到,密谋开始了下一步。这下扫地慢的,不打手心了,改为脱裤子。脱了裤子之后,开始……插小棍。乙就这样被插了。

回到家后,后知后觉的乙,觉得有点不对头,告诉了家长。家长当时就怒了,找了班主任,也就是我朋友。我朋友就是这样知道这件事的。

2朋友毕竟是看过李银河老师《虐恋亚文化》的人,并没有把这件事简单地看成是男孩恶作剧,于是选择了往死里审甲。甲当然死不承认。朋友当机立断先把甲的手机扣,一翻,甲的手机上,某度搜索全都是如何进行性虐待的内容。再和甲的父母单谈。到底经过怎样一番严审,不多提。总之,最后甲不得不承认,这事他密谋了快一年。如果乙没有告诉家长,家长没有找老师告状的话,甲的下一步,是用跳蛋,带电池的那种,通电插……菊花。

3最后这件事怎么解决的呢。朋友把整件事自己调查清楚后,跟乙的父母和学校领导汇报了。乙的父母拒绝接受道歉,也没有报警,更没有转学,他们提出了两个要求:第一,不声张。第二,班里有任何活动,不得将甲和乙分在同一组,在班里二人不得有任何接触。我当时问,这么着就算了?朋友说,不然呢?报警?有用吗?都是未成年啊。。赔偿?怎么赔偿?而且事情闹大了,对谁有好处?

4再说下甲乙二人的家庭。甲的父母是在商场里租铺面开服装店的,父母都是初中文化,爸爸属于甩手大爷,家里也没什么人管。乙的家庭,有点特别。乙的父母没有任何社交,乙在班里几乎也没有社交。别的同学看小说,乙不看,因为家长不让。家里没有课外书,游戏也被禁止,不能上网,电视也不让看,每天就是在楼下疯跑为乐。乙在班里没有朋友,跟同班同学说话,也插不上嘴,几乎没有任何存在感。所以当时甲跟乙提出玩游戏,乙是很开心的。他觉得自己有朋友了,终于有人跟他玩了。后来?后来朋友严防死守,终于熬到了俩人毕业,小升初。也许你要说,甲肯定没上什么好学校吧。嗯,你可猜错了。全北京市最好的中学,都在这个区。所以经过摇号派位,甲去了北京市重点中学,乙去了区重点。

5甲到底通过什么途径了解的性 虐 待,又经历了什么样的心路历程选择了在同班同学身上一试?他是怎么觉得乙绝不敢告诉任何人?没有任何人知道了。

6犹豫了很久,跟我家小朋友分享了这件事。末了,我问他:你觉得,乙在二人“游戏”的过程中,在哪个环节,觉得不舒服,就应该大声斥责对方,要停下来呢?唉。那时我家的小朋友8岁。他想了想,说:脱裤子那里……他捏紧拳头:应该当时就告诉甲,我不喜欢这样,必须停止。你没有权力这样侵犯和伤害我的身体,这是违法的。你要是再强迫我玩,我就告诉老师,告诉我爸爸妈妈!很好。我说,你说的很好,只是,我攥着他的手:要在第一次玩打手心的游戏时,就告诉对方——我不舒服。我很疼。我不喜欢这个游戏。你伤害了我。我非常难受。停下来。

——即便停下来了,回家也还是要告诉爸爸妈妈这件事。一定要告诉我们的孩子:任何时候,都要且必须先尊重自己的感受。不要害怕拒绝别人。不害怕“万一我拒绝了他,他不跟我玩怎么办”,你有很多的朋友,不缺这一个。以你拒绝他,就威胁不再跟你玩的人,这样的人并不是朋友。跟任何人玩任何游戏,同龄人或者成人,你都有权利要求“停下来”。如果觉得发生在自己身上的事情,让你困惑了痛苦了觉得自己处理错误了,不要等待不要忍耐,要像上厕所拉屎尿尿一样,第一时间告诉爸爸妈妈。保护好自己的身体,背心和裤衩覆盖的地方,任何人都不能触碰。如果有人伤害你了,不要担心丢脸,不要害怕有人嘲笑你、指责你,因为这不是你的错,我们要让那个伤害你的人付出沉重代价,承担责任。

7在群里和孙小社老师聊天时,谈到这个新闻。时代不同了,互联网时代,对家长们来说,是全新而严峻的考验。资讯是海量的,孩子们是会受到同伴、社会资讯的各种影响。可能只是看一个小游戏,就弹出了各种各样的信息。家长们不可能对孩子寸步不离,也不可能分分秒秒、时时刻刻、真正、全面了解自己的孩子每天做了什么、想了什么、接触了什么。

孙小社老师认为:“在没有家长学校社区社会多方面的引导的情况下,孩子们越早接触到互联网上海量的色情资讯,就越早会将这些东西应用到现实生活中。新西兰也有类似的问题,孩子需要互联网辅助学习,但学校生理卫生课和伦理道德教学跟不上,家长疏忽管教,结果导致孩子过早浏览了色情信息,甚至出现了四五年级的小性瘾者。”学校和家长,一定要对孩子进行全面而通俗易懂的性教育,越早越好。不同的年龄有不同的版本。

我初中时住校,班里女生会在宿管睡着的情况下偷跑去男生宿舍过夜,初三毕业之前她已经堕胎两次。“小朋友就是这样:如果让他们掌握了核弹发射技术,是真的会按发射按钮的。”可怕的是,你不知道他们也许从别的地方早就学会了核弹发射按钮,你不知道什么时候那个钮,会被按下。“小朋友和成人的区别在于,缺乏对行为的后果建立充分认识,所以做事没成年人那样基于顾忌而产生的自我约束。做好事时就是年轻人的锐气,做坏事时就是肆无忌惮。如果说,每个家长能够做到的有限,那么,身为成年人,至少要让我们的孩子知道:他们不能按发射按钮,以及——一定要远离那些会按发射按钮的人。

真实复仇爽文

永远不要在法律边缘试探, 分享一些让坏人狠狠被教训的爽文案例。

1:不要轻易得罪学霸:@爱吃西瓜小同学分享了他的故事:

恬不知耻的说……我从小就是自己县城里的一只学霸,也算比较懂法。

家在冀鲁豫三省交界(河北魏县),初中上网吧通宵总被一花臂欺负,管我要钱,有时候骂我打我。

事情看起来很轻,但我那时候真的很害怕,刻骨地恨他。他刚成年,大我好几岁,有兄弟,我没得反抗。

我学习压力不大,就一门心思琢磨怎么报仇。

打是别想了,智杀的话,我不想把自己搭进去。换混混一条命,我亏炸。总算没失望,我找到了一条无伤解决他的办法,从小看法制频道没浪费,我学到了。

初三上学期寒假,他和往常一样管我要钱,我反常的不给(之前一直惯着他来着),他觉得丢脸,骂我打我,我第二天晚上接着去网吧,因为我知道他有刀,过了没四天,他终于掏刀威胁我了。

我很快被吓哭,说(钱)都在家,我没带,他带上俩哥们,跟我上家里拿。我知道他们长辈在县里都有关系,所以带着他们去了姥姥家(河南南乐,邻县不同省)。十七里地,摩托没一会到了,然后我护着床头哭着求他们别拿钱,他们挺聪明,过来掀开褥子把钱拿走,然后出去吃烧烤打DNF 了……

然后我报的南乐的警(跨省是我无心插柳了……),网吧路上家门口均有监控,哥仨供认不讳,我哭哭啼啼做笔录。

何况我本来也没诬陷,不存在漏洞,把被抢的来龙去脉交代得非常清楚。更何况我没允许他们到我家里抢钱,也没允许他们翻床头,来来回回口供都非常一致,和哥仨一模一样。

跨省,团伙,持刀,入室,抢未成年,哥仨都是成年人,何况他们的父辈人脉在外省的公检法系面前毫无作用,花臂这几年没减,目前只剩四年刑期了。

我改个名去读了邻县高中,后来开开心心在某末流211 读法学。

校园(外)霸凌是没人能救你的,但是只要能把被霸凌转换为被抢劫,问题就迎刃而解了。千万不要自认倒霉,更不要铤而走险,法律永远是自救的不二法门,祝你好运。

2: 偷狗:@北邙分享了他的故事:

前两年手底下有一个新进来的光头,就是那种二流子,扁脑袋大门牙,矮矮胖胖歪着个眼,一看就不是什么好人的。

新犯入监有十必谈,当时基本上就是我负责这个流程。我拿着案宗一边翻,一边问他犯了什么事。

他蹲在地上,还抖着腿,一脸愤愤不平:

‌‌“没啥,就打了几条狗,被人硬搞进来了。‌‌”

打狗?打啥狗?

‌‌“就是路上那种家养的,宠物狗,打了拿去卖钱。‌‌”

我一下子就明白了,他就是那种最招人恨的偷狗贼。

现在在我国的法律中,偷狗属于一个非常模糊的界限,因为按照盗窃算的话,一来是有个狗本身价值金额的问题,名贵一点的狗种还好,如果是田园狗就更没办法说理去;

二来狗属于动物,偷狗的都是惯犯,一口咬定说是狗自己跟着他的,他以为是没人要的野狗,所以在取证方面很麻烦;

三来偷狗的很难被抓到,偶尔被抓个正着,身上一般也都带着攻击性武器,当场就走,甚至遇到凶一点的,强行把狗抢走,拦都没办法拦。

所以在很多农村或者城市边郊地区,这些偷狗贼格外的张狂,可以算得上是无法无天,在路上都横着走的。

他们基本上是人人提起来都恨得牙痒痒,但实际操作起来又拿他们没什么办法,连警察都不太乐意管的一类人,钻着法律灰色边缘的空子,为非作歹。

狗本身也许不算多值钱,但谁家养的宠物狗不是当做宝贝一样护着的?对很多人来说,家里从小养着的一条宠物狗被偷,对感情的伤害和丢了个孩子也差不多了。

我当时听得也气,就问他是怎么偷狗的。

他还是一脸满不在乎的样子,说他是当地某个工地里的包工头,快过年了,工程也结束了,还没到回家的时候,在附近游手好闲没事干,干脆学着网上的帖子,去淘宝买了毒镖毒针,专门在附近小区里溜达,看到有遛狗的就晃晃悠悠跟着,找机会把狗勾引过来,放倒了直接拖上面包车就走。

我问他偷了多少。

他说:‌‌“没多少,就五六条,还TM惹了这么一身骚,晦气。‌‌”

我就翻了翻案宗,结果把我都给气笑了。

这家伙是只偷了六条狗,但这六条分别是:三只古牧,一只德牧,一只灵缇,还有一只阿拉斯加,净挑着这种品种犬来偷。

最绝的是,这货把狗毒昏了之后,直接给拎去了那种地下的狗肉铺子,杀了当肉狗卖。

六条狗一共卖了……1800 元。

这种人给抓进来,是一点也不冤。

但是根据我往常的经验,这种偷狗的涉案金额,哪怕按照六条狗的原价来处理,也顶多就是判个一年半载的就放出去了。比起他们这种恶劣的犯罪行径,简直不算个事。

结果我翻开案宗的最后一页,我一看,忍不住笑出了声。

哟,4 年半,够狠的啊。

可是按照盗窃来判的话,六条狗的价值怎么都到不了3 年以上的量刑标准才对吧……

我又往下看了一行,发现罪名不是盗窃,而是‌‌“销售贩卖有毒食品‌‌”。

我当场就忍不住笑出了声,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。

第一眼看到这个罪名的时候,觉得真是神来之笔,仔细琢磨琢磨:拿被毒昏的狗卖给肉店,可不就是贩卖有毒食品嘛。

一点都不带冤枉他的。

大快人心。

换个角度治校霸:@优雅的孩子王分享了他的故事:

老妈同学李大叔一儿子,14 岁的样子,姑且叫他蛋蛋吧!

蛋蛋属于成绩好、不爱说话的类型,因为同学之间的吵闹,放学后林某等五人持小木棒,对大叔儿子进行了长达10 分钟左右的殴打,期间蛋蛋一度求饶,并主动上交零花钱30 多大洋才逃过一劫。

蛋蛋回家后就告诉了李大叔,李大叔是我们那的基层公务员,位置不高却懂点法,他知道如果按正常来算,虽然已满14 周岁却未满18,如果无八类重大罪是不算刑事案件的,聚众斗殴顶天拘留15 天再教育。

李大叔做了如下操作:

带蛋蛋去镇医院开证明,虽然是一些皮外伤,但证明的理由是强迫使用暴力行为致伤。

拿着证明去镇派出所立案,并强调蛋蛋是在暴力强迫的情况下被迫交出30 大洋而非主动。

然后就是以持械暴力抢劫定性抓人,五个小屁孩火速落案。

期间家属各种赔礼道歉,各种威胁利诱,各种跪地求饶,然大叔丝毫不为所动。

最终,五个14 岁的少年因抢劫罪,一个五年,一个三年,三个两年被送往少管所强行管制,家属带着蛋蛋去华西医院做了一次全身体检,并赔偿了营养费。

未成年人犯罪是指未成年人实施的犯罪行为。我国《刑法》第17 条规定:

‌‌“已满16 周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14 周岁不满16 周岁的人,犯故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任‌‌”

那些被围殴的校园暴力视频,诸位家长不妨换个角度,他拿未成年做挡箭牌,咱就拿八大重罪做大炮。就报抢劫,也不说抢多少,一块两块吧!

还就不信了,监狱不关未成年,但明晃晃的少管所还教育不了这帮小屁孩了。

3:不要钱就要给他个教训:@无招胜有招分享了他的故事:

朋友的朋友系列。

朋友的朋友,北京大兴人,开车在自己家门口,南五环某出口,因互相抢行和别的车发生剐蹭。

年轻气盛,从口角到和人动手,哥们随手一拳把对方眉骨打开了,对方报了警。

打过架的都知道,眉骨打开了,看着血流满面挺吓人,实际没事,缝两针就好。

所以派出所也没当回事,来现场一看哥们也是熟人,而且家里是拆迁户不差钱,这种事不差钱就好解决,除了医药费,多赔个一两万营养费,一般对方也就不较真了,派出所处理着也省心。

哥们自己更没当回事,不差钱,又是本地人,和派出所也认识,想着带人去看看病,赔点钱也就没事了。

到医院一验伤,伤口长度3.5 公分。

最关键的,缝完针,受害者就一句话:不要钱。

哥们和警察都懵了,这是碰见雷锋了?怕是一拳给打傻了吧。

问了问才明白,不是不要钱,是不接受调解,哥们当时汗就下来了,因为他意识到这是要往死里干他的节奏。

谈了三个小时,哥们开价从五千开到五万,最后加到10 万,对方受害人始终就一句话,不接受调解,必须让哥们付出代价。

于是哥们就被送分局了,伤口3 公分以上算轻伤,轻伤就够刑事案,受害人不接受调解,派出所也压不住。

之后流程就快了,案情清晰,证据确凿,嫌疑人供认不讳,经分局侦办,检察院公诉,法院审判,哥们犯故意伤害罪,致一人轻伤,但考虑到双方口角在先,且哥们认罪态度较好,判处有期徒刑一年,缓期二年执行,附带民事诉讼医药费误工费一分不少。

因哥们故意犯罪被刑事处罚,单位决定开除其公职。

这就是原大兴区某事业单位员工,现无业游民的故事。

哥们这辈子都记着受害人那句话:我不差钱,我就要给他点教训。

奉劝大家:能吵吵的,尽量别动手。

4:抓鸽子被判十年:@不戒分享了他的故事:

说个偷鸽子的事吧。

我单位门前有个广场,养了很多鸽子,平时那些老鸽子就背着手在广场晃悠,也不怕人。

有个二货利用蠢鸽子不怕人的特点,某天拿麻袋抓了几十只,以一只十几块钱的价格卖给了烧烤店。

被抓获的时候办案民警都笑他蠢。

你说你偷点啥不好,别看那鸽子整天在这散步,好多是退役的赛鸽,一只案值就过十万了,搁20 年前够直接拉你去打靶了。

后来好像算的盗窃数额特别巨大,判了十年。